CIENCIAS SOCIALES

Jakeline Duarte - Ambientes de aprendizaje, una aproximación conceptual

 

Para Jakeline Duarte, el juego es un elemento vital que permite generar ambientes de aprendizaje lúdicos y que se ha aprovechado muy bien en los niveles de preescolar y primaria pero tiende a dejarse de lado a medida que la escolaridad avanza.

 

En nuestro ambiente, pretendemos utilizar el juego como un espacio de conocimiento que a la vez motive al estudiante a conocer sobre las temáticas impartidas y continuar con una buena actitud a lo largo del curso. Como lo resalta Duarte, el juego permite vivir micromundos entretenidos y amigables donde las situaciones, ya sean ceñidas a la realidad o fantasiosas, están bajo ciertas reglas y metas donde el estudiante puede desarrollar su creatividad.

 

En ese sentido, tenemos un tema complejo que maneja gran cantidad de datos, fechas y nombres que podrán ser difíciles de recordar para los jóvenes, pero el ambiente no radicará en la importancia de ‘recordar’ sino de generar conocimiento y es allí a donde queremos llegar utilizando un recurso tan importante y motivador para el aula de clase como el juego.